ایکس – شبهه / پایگاه پاسخگویی به سؤالات و شبهات: همانطور که شاهدید و نمونههای مشابهی در همین پایگاه درج گردیده است، متأسفانه برخی از اساتید و دبیران و معلمان، طبق یک برنامهی هدفمند و سازماندهی شده، شمشیر را علیه اسلام و مسلمین از رو بستهاند. چشم وزارت علوم و آموزش و پرورش روشن. البته اگر عمدی در کار نباشد؛ چرا که ظواهر نشان میدهد، زیاد هم بیاطلاع یا مخالف نیستند.
الف – در هر حال کسی که چنین میگوید، نه "معاویه لعنةالله علیه" موضوع بحث اوست و نه "امام حسن علیه السلام"، بلکه اطلاعات، ایمان و باورهای دانشجویان و دانشآموزان را هدف گرفتهاند. آنها میدانند که از سویی با توجه به "خواب و غفلت فرهنگی در کشور"، معمولاً یک دانشآموز یا یک دانشجویی که تازه چند ماه است دیپلم گرفته، علم و اطلاعات خاصی ندارد، و از سوی دیگر از ترس نمره و حتی اخراج صدایش در نمیآید؛ لذا نهایت سوء استفاده را میبرند. وقتی کسی که اعتقاد و باوری ندارد، استاد یا معلم قرآن، معارف، علوم دینی و ... میشود، هدف و برنامهریزی روشن است. چون میتوانست استاد یا معلم درس دیگری شود، نه چیزی که قبولش ندارد.
ب – بدیهی است که شما نمیتوانید در پاسخ این تک جملهی دروغ و بهتان و افترای او، تاریخ اسلام را بیاورید و شرح دهید که معاویه که بود؟ امام حسن علیهالسلام که بود؟ چه اتفاقاتی افتاد؟ شرایط فرهنگی و سیاسی جامعه به چه شکلی بود؟ هدف مقطعی و دراز مدت هر کدام چه بود؟ متن صلحنامه چه بود؟ در این صلحنامه، معاویه رودست خورد و برای ابد رسوا و ملعون شد یا العیاذ بالله امام حسن علیه السلام فریب خورد؟ و نتایج این سیاست امام، در همان زمان و در طول تاریخ چه شد؟
بلکه، باید همان هدفی که منظور پنهان اوست را آشکار کنید و بگویید: "یعنی شما میگویید که امام حسن علیهالسلام نه تنها معصوم نبودند، بلکه حتی به اندازه معاویه ملعون نیز علم سیاست و نیز کیاست و بصیرت نداشتند؟!"
*- اگر بگوید: «منظورم این نبود و شما دارید سفسطه میکنید و ...»؛ بگویید مگر نمیگویید: «امام حسن را گول زد؟!» این یعنی ایشان فریب خوردند، که با علم، سیاست، کیاست و بصیرت منافات دارد، چه رسد به عصمت!
*- اگر بگوید: «بله، منظورم همین است»؛ بگویید: پس مشکل شما در ترسیم، تشریح، درک و فهم یک برهه یا واقعهی تاریخی نیست، بلکه اساساً شناختی از توحید، معاد، اسلام، ولایت، امامت و عصمت و ... ندارید، پس چرا معلم دینی شدید؟! خب بروید ورزش، نقاشی یا ... یاد بدهید؛ یا اگر علم و استعداد آن را ندارید، بروید مسافر کشی کنید، یا کارهای دیگر. بروید با شرافت کار کنید و نان در بیاورید.
مشکلات اساسی:
مشکل اساسی ما این نیست که این استاد یا آن معلم چه گفت؟ بلکه مشکلات اساسی ابتدا به وزراتخانهها و سازمانهای مسئول بر میگردد که این قبیل افراد بیسواد، معاند و مغرض را به دانشگاهها و مدارس میفرستند و سپس به دانشجویان و دانشآموزان بر میگردد که با قاطعیت مقابلشان ایستادگی نمیکنند و رسوایشان نمیسازند.
چرا اعتراض نمیکنید؟ چرا به او نمیگویید که ادعایت را اثبات کن؟ چرا این قبیل سخنان را برای وزارتخانهها، حوزههای علمیه و ... نمیفرستید و نمیگویید: حالا شما بیایید پاسخ دهید؟ تا هم مطلع شوند که چه خبر است و هم خود را مسئول ببینند.
کلمات کلیدی:
گوناگون ذکر